درنظام آموزش وپرورش دنیا ،شیوه های تدریس وطرح درس حرف اول را می زند ومحور اساسی وکلیدی این شیوه ها معلم است ودرواقع معلم، محوری ترین عنصر در تکنولوژی آموزشی است.
به گزارش بازیاب به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، دکتر حاج بابائی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در بیست وپنجمین اجلاس روسای آموزش وپرورش مناطق کشور با بیان مطلب فوق افزود: صدسال از معلم تعریف کردن به اندازه یک ساعت معلم بودن نمی تواند مفاهیم را به دیگران منتقل کند و درواقع معلمی ومسئولیت درآموزش وپرورش یک توفیق الهی است ، توفیقی که برای هرکسی بوجود نمی آید.وی با اشاره به اینکه گمشده معلم فقط پول نیست اگر چه آن نیز مهم است ، گمشده معلم را یک شخصیت اجتماعی قابل احترام توصیف کرد که به هروسیله ممکن، باید برای نیل به آن جایگاه رفیع اقدام کرد.

وی تصریح کرد : آموزش وپرورش پر ظرفیت ترین جایگاه برای پذیرش تحولات واصلاحات است.
نماینده ی مردم همدان درمجلس شورای اسلامی افزود: معلمی تمام زندگی ، فکرش، اوقاتش، لحظه ها وثانیه هایش به تدریس مشغول است به همین دلیل محوری ترین بحث در شیوه های تدریس وطرح درس به نوع رفتار، گفتار وظاهر معلم بستگی کامل دارد چرا که اگر معلم راه بیفتد حتی در دامنه کوه نیز می تواند دانش آموز تربیت می کند.

دکتر حاج بابائی با بیان اینکه باید به جایی برسیم که اعتبارات آموزش وپرورش معلم محور تصویب وافزایش یابد خاطر نشان کرد: باید مسئولین کشور را به این نکته برسانیم که تولید آموزش وپرورش بهترین تولید است چرا که تولید آموزش وپرورش فراتر ومهمتر وارزشمندتر از تولید وزارت صنایع ومعادن است. وی افزود: تا دیروز آن کشوری که دارای منابع معدنی وزیرزمینی بود کشور ثروتمندی تلقی می شد ، ولی اکنون اگر همین کشور فقط ازچنین منابعی بهره ببرد،کشور جهان سومی شناخته می شود.

کشورهایی که به آموزش منابع انسانی توجه می کنند آن را بهترین منابع می دانند و به جایی رسیده اند که نفت ما را با بشکه ای صدوچند دلار می خرند اما با آموزش منابع انسانی از هر بشکه نفت چیزی در حدود هزار دلار ارزش افزوده بهره برداری می شود واین اهمیت نظام آموزش وپرورش وتولید آن یعنی منابع انسانی مفید وهدفمند را بیشتر می نمایاند.