تبليغاتX
آموزش پیش دبستانی و ابتدایی s
 

آموزش پیش دبستانی و ابتدایی

سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان





موانع خلاقيت

بي شك يكي از زيباترين ويژگيهاي انسان ‏‌‏، قدرت آفرينندگي و خلاقيت اوست. به كمك همين ويژگي است كه انسان مي‌تواند، اهداف آرمانگرايانه‌ي خود را پديد آورد و توانايي‌هاي خود را شكوفا سازد.

برخي افراد مي‌پندارند كه خلاقيت، خصوصيت ذاتي تعداد معدودي از انسانهاست كه با اين توانايي


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم آبان 1387;ساعت 12:29 بعد از ظهر;  توسط ; 
ويژگي هاي نگرشي و عاطفي كودكان ديرآموز
نگرش كودكان ديرآموز به مدرسه و تحصيل معمولاً منفي است. تعداد غيبتهاي آنان بيشتر است و در بسياري از موارد
ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  دوشنبه بیست و هفتم آبان 1387;ساعت 11:25 قبل از ظهر;  توسط ; 
املا و انشا در دوره ابتدایی

پیاده کردن یا اعمال تعداد محدودی قاعده و تعدادمحدودی واژه و در نتیجه خلق تعداد زیادی جمله می شود در واقع انشاء نوشتنن زبان نوشتاری است . انشاء یعنی ایجاد کردن –بوجود آوردن – پرورش دادن و خلق کردن است . معادل فارسی انشاء یعنی دبیری یعنی کسی که مسئولیت نوشتن و منشی کاری را به عهده دارد. در فارسی به نوشته ای که زیبا باشد میگوییم انشای او قشنگ است0


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم آبان 1387;ساعت 7:18 قبل از ظهر;  توسط ; 
راهنماي ارزيابي توصيفي
جزوه اي که در پيش رو داريد، همانگونه که از عنوانش هـويداست مجموعه اي از دسـتورالعمل ها و راهـنمايي هايي است که براي مجريان طرح ارزشيابي توصيفي تهيه و تدوين شده است . ضرورت داشت در اين نوشتار بحثي درباره ارزشيابي تکويني و ارزشيابي عملکردي مطرح مي شد . امّا
ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آبان 1387;ساعت 7:48 قبل از ظهر;  توسط ; 
دستورالعمل ارزشیابی توصیفی

مصوبه دويست و نودو ششمين جلسه كميسيون معين شوراي عالي آموزش و پرورش مورّخ 12/6/1382

موضوع : دستورالعمل ارزشيابي توصيفي دانش آموزان دوره ابتدايي

(طرح آزمايشي ارزشيابي پيشرفت تحصيلي


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آبان 1387;ساعت 7:26 قبل از ظهر;  توسط ; 
ارزشیابی توصیفی
طرح ارزشیابی توصیفی مشهور به ارزشیابی کیفی یا طرح حذف نمره ،تجربه نو آورانه ی برخاسته از عمل در مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ایران است.این طرح به صورت پیش آزمایشی در سال تحصیلی 82-81 اجرا و ارزشیابی شد. گزارش ارزشیابی
ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آبان 1387;ساعت 7:24 قبل از ظهر;  توسط ; 
راهکارهاي پيشنهادي براي پرورش خلاقيت
طي دهة گذشته «خلاقيت در تعليم و تربيت »بازار بسيار گرمي داشته است. گيلفورد در نطقي كه پس از انتخابش به عنوان رئيس انجمن روان شناسي آمريكا در سال 1950 ايراد كرد، تقاضا كرد كه در تحقيقات روانشناختي به «خلاقيت» توجه بيشتري مبذول شود. خوشبختانه بسياري از روانشناسان به اين درخواست پاسخ مثبت دادند و پژوهش خلاقيت در سالهاي دهه 1960 و اوايل دهه 1970 واقعاً شكوفاگرديد. افزون بر آن، پس از سكون مختصري به مدت يك دهه يا كمي بيشتر، روانشناسان علاقه اي مجدد به اين پديده ابراز كرده اند.
تعليم و تربيت براي عملي كردن خلاقيت بايستي فرد را براي كاري آماده كند كه هنوز وجود ندارد و ماهيتش را حتّي تصور هم نمي توان كرد. اين امر تنها به اين طريق انجام مي پذيرد كه به كودكان آموزش داده شود چگونه ياد بگيرند و به آنها نوعي انضباط فكري داده شود تا آنها را قادر سازد كه اندوختة عقلي بشر را صرف مسائل تازه كنند .

ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آبان 1387;ساعت 7:14 قبل از ظهر;  توسط ; 
ارزشيابي در خدمت آموزش
در عصر انفجار اطلاعات، اندوختن معلومات و گسترش پاسخهاي معين و مشخص توجه به محصول و نتيجه ، كم رنگ بودن نگرش و مهارتها در تدريس ، نوعي ايستايي و غفلت از قافله شتابان كاروان تعليم و تربيت محسوب مي گردد. در اين مسير براي پويايي در عرصه علم در سطح جهان بايد دانش را معنا دار كرد. مهارتهاي مفهوم سازي توسط
ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آبان 1387;ساعت 7:8 قبل از ظهر;  توسط ; 

آهنگ ویژه ولادت امام رضا (ع)

| لینک ثابت | نوشته شده در  دوشنبه بیستم آبان 1387;ساعت 9:26 قبل از ظهر;  توسط ; 
انتخاب اسباب بازی مناسب برای كودكان‌
‌بازی یكی از كاركردها و نیازهای كودك محسوب می‌شود كه ضمن سرگرم كردن كودك ، او را برای
ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  شنبه هجدهم آبان 1387;ساعت 9:15 قبل از ظهر;  توسط ; 
آموزش پيش‌‌دبستاني و كودكان مرزي
دوره پيش‌دبستاني بالاخص براي كودكان در سطح هوش مرزي الزامي به نظر مي‌آيد.

تعدادي از كودكاني كه در مرحله اول طرح سنجش، نمره حد نصاب را كسب نمي‌كنند با اجراي آزمون‌هاي


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  شنبه هجدهم آبان 1387;ساعت 8:3 قبل از ظهر;  توسط ; 
معرفی کتاب

 

عنوان : كودكان دير آموز

تاريخ انتشار:

نوع اثر: ترجمه 

نوع كتاب: معمولي 

ناشر: بنگاه مطبوعاتي صفيعليشاه

موضوعات مرتبط

مخاطبين: خانواده ها - مربيان و كارشناسان

مترجمين: مشفق همداني , ساير آثار    

 

مولفين: و.ب فدرستون , ساير آثار    

توضيحات: اين كتاب داراي هفت فصل ميباشد كه فهرست مندرجات آن بشرح ذيل است : فصل اول : ديرآموز كيست و چه خصوصياتي دارد فصل دوم : دير آموز را چگونه ميتوان تشخيص داد فصل سوم : آموزش و پرورش " ديرآموز " را چگونه بايد ترتيب داد فصل چهارم : فعاليتهاي دير آموزان را چگونه بايد رهبري كرد فصل پنجم : " مواد اساسي " را چگونه بايد آموخت فصل ششم : چگونه ميتوان ديرآموز را در حل مشكلاتش ياري كرد فصل هفتم : آموزش دير آموزان در دوره هاي اول و دوم دبيرستان 

| لینک ثابت | نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آبان 1387;ساعت 12:2 بعد از ظهر;  توسط ; 
بزرگ‌ترها، وارد دنياي كوچك بچه‌ها نشوند
تا به حال به دعواي بچه‌ها توجه كرده‌ايد. وقتي بين آنها كدورتي پيش مي‌آيد براي دفاع از آنچه حق خود مي‌دانند به هرنحوي كه شده تلاش مي‌كنند حق خود را بگيرند.

 دراين ميان، دوستان به 2 گروه تقسيم مي‌شوند؛


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آبان 1387;ساعت 8:0 قبل از ظهر;  توسط ; 
مشق شب و نقش آن در يادگيري
تعيين «تكليف خانه»، ‌يا «مشق شب» پاسخ‌گوي نيازهاي گوناگون آموزشي است و مي‌تواند به عنوان يك روش و ديسپلين عادت به مطالعه ايجاد كرده، درك مطالب درسي را در كلاس آسان كند و كارهاي انجام شده در مدرسه را تكميل و تقويت كند.

علاوه بر آن باعث به وجود آمدن ابتكار


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آبان 1387;ساعت 7:59 قبل از ظهر;  توسط ; 
چند روش برای کنترل کودکان بیش فعال

اگر بيش فعالي تا سن خاصي ادامه يافته و درمان نشود، حتما كودك را در بزرگسالي به سمت رفتارهاي پرخطر سوق مي‌دهد.

حتما ديگر همه مي‌دانيم كه بيش فعالي در كودكان چه بيماري‌‌اي است و كودكان بيش‌فعال چه علائمي را از خود نشان مي‌دهند


ادامه مطلب را بخوانید.
| لینک ثابت | نوشته شده در  چهارشنبه پانزدهم آبان 1387;ساعت 7:58 قبل از ظهر;  توسط ;